孩子走路“八字脚”怎么办？
所谓“八字脚”，就是指在走路时两脚分开像“八字”。通常将”八字脚“分为”内八字“和“外八字”。“内八字”的人走路时足尖相对，足底朝外;“外八字”的人走路时则相反。
形成的原因
(一) 过早学步、站立由于小孩腿步的力量不够，在学步和站立时，双脚就自然地分开，使脚底面积加宽，以便站稳.防止跌倒，这样便产生双脚自然分开的姿势容易导致内八脚。
(二) 过早穿皮鞋孩提时就穿皮鞋，尤其是穿硬质皮鞋，足部骨骼软，脚跺部力量弱，常有一种“带不动”鞋的现象，所以，久而久之，便使步态扭曲。
(三) 体内缺钙小孩骨骼含钙低时，脚部骨质不定形，在行走和站立时因重力作用的结果，容易使双侧踝关书向外分，从而形成“外八字脚”。
(四) 某些疾病导致脑性瘫痪、脑外伤后遗症、手足口病后遗症、神经肌肉接头疾病、骨折、脊髓损伤类疾病、周围神经损伤等均可导致“八字脚”。
儿童足部特点
儿童的足部和成人差异很大，绝大部分是成人足部的缩小版。婴儿出生时是内八字，即脚趾向内。由于孩子的足部骨骼和足弓到6~7岁发育成熟，当孩子成长到6到8岁时，胫骨会向外转至稍显外八字，解剖学认为最佳位置——13°至18°之间。有些儿童在成长中过度外八字，有些停留在内八字，还有一些孩子在一侧是内八字，另一侧是外八字。
康复训练方法
一 踢毽子
踢毽子是一种有助于矫正“八字脚”较好的锻炼项目。“外八字脚”，多做内侧踢；“内八字脚”，多做外侧踢。
二 跳绳
在正常跳绳练习的基础卜，脚尖朝外可以矫正“内八字脚”，脚尖朝内可以矫正“外八字脚”。
三 蹲起
方法:原地站立，两脚分开与肩同宽，做下蹲起立动作。
提示:“内八字脚”的人两脚外旋站立，“外八字脚”的人两侧内旋站
立。
四 直线走步
方法:选择一条直线，脚掌与直线平行，自然走步。
提示:每走一步都要踩在线上，膝关节和脚尖正对着前方，不要偏离。
五 扳动踝关节，“跷二郎腿”
方法:将一条腿置于另一条腿上，“内八字脚”的人向外扳，“外八字脚’的人向内扳。
提示:向外扳时，另一侧手按压膝关节效果更佳。
六 弹力绷带缠绕矫正
方法：从小儿足部向上缠绕至骨盆以上。向相反方向产生足够的拉力来矫正八字脚，促进孩子养成正确步态习惯，纠正异常错误步态。
温馨小提示：需要缠绕弹力绷带纠正“八字脚”和纠正儿童异常步态的家长请联系郑州康利达假肢矫形
